Competencias docentes de ingeniería. Revisión bibliográfica de literatura
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Angélica Burbano |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La formación inicial docente como cultura: exploración y constitución de un campo de estudio desde la literatura
di: Felipe Acuña Ruz
Pubblicazione: (2023)
di: Felipe Acuña Ruz
Pubblicazione: (2023)
Buscando a los desaparecidos de la “guerra sucia”: ontologías computacionales y la búsqueda de verdad
di: Gerardo Sánchez Nateras
Pubblicazione: (2021)
di: Gerardo Sánchez Nateras
Pubblicazione: (2021)
Competencia digital y formación profesional en España: análisis documental sobre su regulación, propuestas y recomendaciones
di: Yonathan Borden-Lanza
Pubblicazione: (2023)
di: Yonathan Borden-Lanza
Pubblicazione: (2023)
El conocimiento pedagógico del contenido en tres docentes ingenieros: un acercamiento desde el análisis multimodal del discurso
di: César Marcelo Díaz Pacheco
Pubblicazione: (2017)
di: César Marcelo Díaz Pacheco
Pubblicazione: (2017)
Implementación de un modelo de diseño curricular basado en competencias, en carreras de ingeniería
di: Gabriel Fernando Martínez Alonso
Pubblicazione: (2012)
di: Gabriel Fernando Martínez Alonso
Pubblicazione: (2012)
Emergentes de reflexión en prácticas de enseñanza en contextos alterados por pandemia
di: Gimena Betina Fussero
Pubblicazione: (2023)
di: Gimena Betina Fussero
Pubblicazione: (2023)
Formación inicial de los maestros y las maestras de primaria en derechos humanos en España
di: Adrián Neubauer
Pubblicazione: (2022)
di: Adrián Neubauer
Pubblicazione: (2022)
La competencia comunicativa escrita de los estudiantes de ingeniería y la responsabilidad institucional
di: María Dolores Flores Aguilar
Pubblicazione: (2014)
di: María Dolores Flores Aguilar
Pubblicazione: (2014)
Evaluación de la competencia investigativa desde el Componente Institucional: Un estudio de caso en Ingeniería
di: Rocío de la Cruz-Hernández
Pubblicazione: (2023)
di: Rocío de la Cruz-Hernández
Pubblicazione: (2023)
Validación del Marco Europeo de Competencia Digital Docente mediante ecuaciones estructurales
di: Julio Cabero-Almenara
Pubblicazione: (2022)
di: Julio Cabero-Almenara
Pubblicazione: (2022)
Competencias laborales: consideraciones para los ingenieros industriales
di: Carlos Alejandro Díaz- Schery
Pubblicazione: (2018)
di: Carlos Alejandro Díaz- Schery
Pubblicazione: (2018)
Didáctica Innovadora para Potenciar los Aprendizajes en el Programa de Ingeniería Industrial
di: César Augusto Palma-Alvarado
Pubblicazione: (2024)
di: César Augusto Palma-Alvarado
Pubblicazione: (2024)
Un modelo de prácticas docentes para la acreditación basada en resultados en carreras de ingeniería
di: Melissa Pizarro-Aguilar
Pubblicazione: (2022)
di: Melissa Pizarro-Aguilar
Pubblicazione: (2022)
Prácticas pedagógicas en ingeniería: un análisis desde los docentes
di: Giulietta Vaccarezza Garrido
Pubblicazione: (2018)
di: Giulietta Vaccarezza Garrido
Pubblicazione: (2018)
Estudio cuantitativo multidimensional de la experiencia de evaluación 360 encuestada en prácticas de ingeniería industrial
di: Francisco-Javier Granados-Ortiz
Pubblicazione: (2023)
di: Francisco-Javier Granados-Ortiz
Pubblicazione: (2023)
Tensión Creativa aplicada al Análisis de Competencias a Alumnos de Ingeniería
di: Manuel Alcalá
Pubblicazione: (2010)
di: Manuel Alcalá
Pubblicazione: (2010)
Condiciones acompañantes en el logro de competencias en Ingeniería Agroindustrial de la Universidad de los Llanos
di: Sandra Yaneth Delgado Solano
Pubblicazione: (2025)
di: Sandra Yaneth Delgado Solano
Pubblicazione: (2025)
Propuesta de incorporación de competencias de formación en ingeniería
di: Beatriz Eugenia Grass-Ramírez
Pubblicazione: (2017)
di: Beatriz Eugenia Grass-Ramírez
Pubblicazione: (2017)
Competencias profesionales e Industria 4.0: análisis exploratorio para ingeniería industrial y administrativa en Medellín
di: Iván Darío Rojas Arenas
Pubblicazione: (2021)
di: Iván Darío Rojas Arenas
Pubblicazione: (2021)
COMPETENCIAS DOCENTES EN SECUNDARIA. ANÁLISIS DE PERFILES DE PROFESORADO
di: Reina Ferrández Berrueco
Pubblicazione: (2014)
di: Reina Ferrández Berrueco
Pubblicazione: (2014)
La reflexión como elemento central de la práctica docente
di: Ángel Martín Aguilar Riveroll
Pubblicazione: (2010)
di: Ángel Martín Aguilar Riveroll
Pubblicazione: (2010)
Revisión documental sobre la formación y el conocimiento del profesor de matemáticas
di: Gilbert Andrés Cruz-Rojas
Pubblicazione: (2022)
di: Gilbert Andrés Cruz-Rojas
Pubblicazione: (2022)
Hacia una teoría de la gobernanza de la educación superior: análisis de la literatura especializada
di: Julio Labraña
Pubblicazione: (2023)
di: Julio Labraña
Pubblicazione: (2023)
Revisión crítica de la literatura: la docencia universitaria en la post-pandemia
di: Víctor Jesús Rendón-Cazales
Pubblicazione: (2024)
di: Víctor Jesús Rendón-Cazales
Pubblicazione: (2024)
Revisión paradigmática de los enfoques teóricos de la orientación vocacional: una propuesta de modelo integrador
di: Osvaldo Murillo-Aguilar
Pubblicazione: (2025)
di: Osvaldo Murillo-Aguilar
Pubblicazione: (2025)
Formación de docentes para los niveles inicial y primario
di: Edit-Susana Alberto-Aimaretti
Pubblicazione: (2016)
di: Edit-Susana Alberto-Aimaretti
Pubblicazione: (2016)
La carpeta docente del profesorado universitario. Un instrumento formativo y de desarrollo profesional
di: Zoia Bozu
Pubblicazione: (2010)
di: Zoia Bozu
Pubblicazione: (2010)
Las concepciones sobre el docente o diferentes maneras de concebir el ejercicio de la docencia
di: Gabriela Angulo Calzadilla
Pubblicazione: (2012)
di: Gabriela Angulo Calzadilla
Pubblicazione: (2012)
Retos del desempeño docente en el siglo XXI: una visión del caso peruano
di: Lucía Angélica Esquerre Ramos
Pubblicazione: (2021)
di: Lucía Angélica Esquerre Ramos
Pubblicazione: (2021)
Competências docentes como antecedentes da avaliação de desempenho do professor: percepção de mestrandos de administração
di: Márcia Zampieri Grohmann
Pubblicazione: (2012)
di: Márcia Zampieri Grohmann
Pubblicazione: (2012)
Estudio de las Competencias Socio Emocionales y su Relación con el Afrontamiento en Futuros Profesores de Nivel Medio
di: Gabriela Livia Cassullo
Pubblicazione: (2015)
di: Gabriela Livia Cassullo
Pubblicazione: (2015)
Caracterización de una comunidad de práctica orientada al uso de la matemática en la enseñanza de la ingeniería
di: Adriana Hernández Morales
Pubblicazione: (2013)
di: Adriana Hernández Morales
Pubblicazione: (2013)
¿Está en crisis la ingeniería en el mundo? Una revisión a la literatura
di: Edgar Serna M.
Pubblicazione: (2013)
di: Edgar Serna M.
Pubblicazione: (2013)
Evaluación de la docencia y el contexto disciplinario: la opinión de los profesores en el caso de ingeniería y tecnología
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2004)
di: Edna Luna Serrano
Pubblicazione: (2004)
Competencias digitales en docentes latinoamericanos de educación primaria en los años del 2018-2022
di: Briggitte Estefania Pinto-Ayala
Pubblicazione: (2024)
di: Briggitte Estefania Pinto-Ayala
Pubblicazione: (2024)
Los docentes de ciencias básicas, concepciones y prácticas. Un estudio exploratorio en el contexto del Tecnológico Nacional de México
di: Adriana Castillo Rosas
Pubblicazione: (2024)
di: Adriana Castillo Rosas
Pubblicazione: (2024)
BOCETO DEL ESPACIO BIOGRÁFICO-EDUCATIVO EN MÉXICO (2003-2013)
di: JOSÉ ANTONIO SERRANO CASTAÑEDA
Pubblicazione: (2014)
di: JOSÉ ANTONIO SERRANO CASTAÑEDA
Pubblicazione: (2014)
ES LO MISMO, CON DIFERENTES PALABRAS. COMPARACIÓN DE PLANES DEL 1993, AL 2022
di: GERMAN FLORES MARTINEZ
Pubblicazione: (2026)
di: GERMAN FLORES MARTINEZ
Pubblicazione: (2026)
Caracterización del proceso y herramientas metodológicas de la ingeniería de requerimientos para aplicaciones de sistemas de información geográfica
di: Luis Fernando Medina Cardona
Pubblicazione: (2007)
di: Luis Fernando Medina Cardona
Pubblicazione: (2007)
Comportamientos interpersonales del docente asociados al compromiso académico de estudiantes de primer año de Ingeniería
di: Jorge Maluenda Albornoz
Pubblicazione: (2020)
di: Jorge Maluenda Albornoz
Pubblicazione: (2020)
Documenti analoghi
-
La formación inicial docente como cultura: exploración y constitución de un campo de estudio desde la literatura
di: Felipe Acuña Ruz
Pubblicazione: (2023) -
Buscando a los desaparecidos de la “guerra sucia”: ontologías computacionales y la búsqueda de verdad
di: Gerardo Sánchez Nateras
Pubblicazione: (2021) -
Competencia digital y formación profesional en España: análisis documental sobre su regulación, propuestas y recomendaciones
di: Yonathan Borden-Lanza
Pubblicazione: (2023) -
El conocimiento pedagógico del contenido en tres docentes ingenieros: un acercamiento desde el análisis multimodal del discurso
di: César Marcelo Díaz Pacheco
Pubblicazione: (2017) -
Implementación de un modelo de diseño curricular basado en competencias, en carreras de ingeniería
di: Gabriel Fernando Martínez Alonso
Pubblicazione: (2012)