Gentrificación en una escuela primaria de tiempo completo. Procesos y sentidos del desplazamiento

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fernando Iván Ceballos Escobar
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2024
Schlagworte:	Educación gentrificación desplazamiento Demanda educativa discriminación social jornada escolar completa
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