Una mirada sistémica en la producción de expectativas laborales en carreras de ingeniería

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1. Verfasser: Juana Estela Maza Navarro
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2024
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author Juana Estela Maza Navarro
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contents Una mirada sistémica en la producción de expectativas laborales en carreras de ingeniería Juana Estela Maza Navarro Isabel Stange Espínola Aída J. Ortega Cambranis Educación Organización Expectativas Socialización Teoría de sistemas Trayectorias escolares Este artículo presenta un estudio de caso, basado en la teoría de sistemas sociales, sobre la influencia del proceso comunicativo en la configuración de las expectativas laborales al egresar de la universidad en dos grupos de estudiantes de ingeniería de las carreras de Electrónica y Mecatrónica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. La metodología tiene un alcance explicativo, utiliza un enfoque cuantitativo y, para realizar un análisis comparativo del grado de las interdependencias informativas entre los sistemas educativo, económico y familiar, se usaron la técnica de la encuesta y el método funcional. Los hallazgos resaltan trayectorias escolares continuas con apoyo económico de la familia y experiencias laborales, las cuales consisten en situaciones comunicativas que influyen en el tipo y grado de resonancia de la información para condensar, predominantemente, alternativas de trabajo orientadas a la industria automotriz y actividades en diseño de sistemas. Además, hay pocas intenciones de emprendimiento de negocios y estudios de posgrado. 2024 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14079776004 https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/14079776004.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.102 Vol.29
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Juana Estela Maza Navarro
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Teoría de sistemas
Trayectorias escolares
Una mirada sistémica en la producción de expectativas laborales en carreras de ingeniería Juana Estela Maza Navarro Isabel Stange Espínola Aída J. Ortega Cambranis Educación Organización Expectativas Socialización Teoría de sistemas Trayectorias escolares Este artículo presenta un estudio de caso, basado en la teoría de sistemas sociales, sobre la influencia del proceso comunicativo en la configuración de las expectativas laborales al egresar de la universidad en dos grupos de estudiantes de ingeniería de las carreras de Electrónica y Mecatrónica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. La metodología tiene un alcance explicativo, utiliza un enfoque cuantitativo y, para realizar un análisis comparativo del grado de las interdependencias informativas entre los sistemas educativo, económico y familiar, se usaron la técnica de la encuesta y el método funcional. Los hallazgos resaltan trayectorias escolares continuas con apoyo económico de la familia y experiencias laborales, las cuales consisten en situaciones comunicativas que influyen en el tipo y grado de resonancia de la información para condensar, predominantemente, alternativas de trabajo orientadas a la industria automotriz y actividades en diseño de sistemas. Además, hay pocas intenciones de emprendimiento de negocios y estudios de posgrado. 2024 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14079776004 https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/14079776004.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14079776004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.102 Vol.29
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