Consolidar la reflexión pedagógica para mejorar las prácticas de aula desde la escritura profesional docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marcela Jarpa-Azagra
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2024
Schlagworte:	Educación Formación docente Retroalimentación Escritura académica Investigación pedagógica
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