Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Consolidar la reflexión pedagógica para mejorar las prácticas de aula desde la escritura profesional docente
Copertina

Consolidar la reflexión pedagógica para mejorar las prácticas de aula desde la escritura profesional docente

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Marcela Jarpa-Azagra
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2024
Soggetti:
Educación
Formación docente
Retroalimentación
Escritura académica
Investigación pedagógica
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14079776007
https://www.redalyc.org/journal/140/14079776007/
https://www.redalyc.org/journal/140/14079776007/html/
https://www.redalyc.org/journal/140/14079776007/14079776007.epub
https://www.redalyc.org/journal/140/14079776007/movil

Documenti analoghi

  • Escritura académica para el desarrollo de la reflexión pedagógica en la formación docente: la crónica del docente-directivo
    di: Marcela Jarpa-Azagra
    Pubblicazione: (2019)
  • Escritura para la reflexión pedagógica: rol y función del Diario del Profesor en Formación en las Prácticas Iniciales
    di: Marcela Jarpa Azagra
    Pubblicazione: (2017)
  • Proceso evolutivo en la gestión de formación profesional del docente universitario de campos disciplinares diferentes
    di: Salazar-Vázquez, María Elena
    Pubblicazione: (2026)
  • Neuroeducación, inclusión y escritura académica en la virtualidad: Transformaciones pedagógicas en la educación superior
    di: Rojas Ceballos, Vivian, et al.
    Pubblicazione: (2025)
  • Prácticas de investigación entrelazadas con prácticas de evaluación entre pares: análisis de una propuesta didáctica en la formación docente inicial en Biología
    di: Leticia García Romano
    Pubblicazione: (2019)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar