Liderar el trabajo escolar en telesecundaria durante la pandemia: desafíos colectivos y posibilidades para innovar
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2024
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876437218184134656 |
|---|---|
| author | Amanda Cano Ruiz |
| author_facet | Amanda Cano Ruiz |
| contents | Liderar el trabajo escolar en telesecundaria durante la pandemia: desafíos colectivos y posibilidades para innovar Amanda Cano Ruiz Holda María Espino Rosendo Educación 19 Covid Liderazgo Telesecundaria Innovaciones educativas Este artículo presenta un estudio que documenta el liderazgo directivo dentro del trabajo escolar en telesecundaria durante la pandemia por covid-19. El enfoque fue cualitativo con apoyo en el estudio de casos. Se desarrolló una etapa exploratoria, con participación de personal directivo y docente de Veracruz, México, y otra de profundización, que permitió la selección de dos casos. El análisis presentado se enfoca en un director y la escuela donde labora; con apoyo en Atlas.ti, se definieron tres categorías: bienestar docente, cercanía con el alumnado y comunidad profesional de aprendizaje. Los resultados muestran el cuidado del bienestar físico, laboral y emocional docente; se procuró la permanencia y los aprendizajes del alumnado, así como la constitución de una comunidad profesional de aprendizaje. Se reconoció que, en medio de la crisis sanitaria, germinó la posibilidad de innovar en la educación. 2024 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14079776009 https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/14079776009.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.102 Vol.29 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. |
| spellingShingle | Liderar el trabajo escolar en telesecundaria durante la pandemia: desafíos colectivos y posibilidades para innovar Amanda Cano Ruiz Educación 19 Covid Liderazgo Telesecundaria Innovaciones educativas Liderar el trabajo escolar en telesecundaria durante la pandemia: desafíos colectivos y posibilidades para innovar Amanda Cano Ruiz Holda María Espino Rosendo Educación 19 Covid Liderazgo Telesecundaria Innovaciones educativas Este artículo presenta un estudio que documenta el liderazgo directivo dentro del trabajo escolar en telesecundaria durante la pandemia por covid-19. El enfoque fue cualitativo con apoyo en el estudio de casos. Se desarrolló una etapa exploratoria, con participación de personal directivo y docente de Veracruz, México, y otra de profundización, que permitió la selección de dos casos. El análisis presentado se enfoca en un director y la escuela donde labora; con apoyo en Atlas.ti, se definieron tres categorías: bienestar docente, cercanía con el alumnado y comunidad profesional de aprendizaje. Los resultados muestran el cuidado del bienestar físico, laboral y emocional docente; se procuró la permanencia y los aprendizajes del alumnado, así como la constitución de una comunidad profesional de aprendizaje. Se reconoció que, en medio de la crisis sanitaria, germinó la posibilidad de innovar en la educación. 2024 artículo científico 1405-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14079776009 https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/14079776009.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14079776009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=140 Revista Mexicana de Investigación Educativa application/pdf Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.102 Vol.29 |
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| topic | Educación 19 Covid Liderazgo Telesecundaria Innovaciones educativas |
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