Comunidades, familias y proyectos como estertores de aprendizajes: un estudio desde Consejos Técnicos Escolares
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
COLABORACIÓN FAMILIA - ESCUELA EN ESPAÑA: RETOS Y REALIDADES
von: Jesús Domingo Segovia
Veröffentlicht: (2010)
von: Jesús Domingo Segovia
Veröffentlicht: (2010)
La escuela en el medio rural y su presencia en los planes de estudio de los grados de maestro de educación infantil y primaria de las universidades españolas
von: Pilar Abós Olivares
Veröffentlicht: (2011)
von: Pilar Abós Olivares
Veröffentlicht: (2011)
La Educación Colonial en la Nueva Granada: entre lo doméstico y lo público
von: Bárbara Yadira García Sánchez
Veröffentlicht: (2005)
von: Bárbara Yadira García Sánchez
Veröffentlicht: (2005)
La educación musical pública en Bogotá 1880-1920. Legislación, reglamentos y planes de estudios musicales
von: Martha Lucia Barriga Monroy
Veröffentlicht: (2014)
von: Martha Lucia Barriga Monroy
Veröffentlicht: (2014)
Una educación para el desierto argentino. Los pueblos indígenas en los planes de estudio y en los textos escolares actuales
von: Mariano Nagy
Veröffentlicht: (2013)
von: Mariano Nagy
Veröffentlicht: (2013)
El impacto innovador de la reforma de planes de estudio en la licenciatura de pedagogía de la Universidad de Granada
von: José Gutiérrez Pérez
Veröffentlicht: (2004)
von: José Gutiérrez Pérez
Veröffentlicht: (2004)
Retos y dificultades docentes ante la implementación del Plan de Estudio 2022 desde los Consejos Técnicos Escolares
von: Iriana Castillo Vergara
Veröffentlicht: (2025)
von: Iriana Castillo Vergara
Veröffentlicht: (2025)
Programas de Posgrado en Crecimiento Verde y Desarrollo Sostenible: una aproximación comparativa
von: ALAN FAIRLIE REINOSO
Veröffentlicht: (2017)
von: ALAN FAIRLIE REINOSO
Veröffentlicht: (2017)
La escuela, la familia y la comunidad en la orientación profesional
von: Osmany Hernández Basulto
Veröffentlicht: (2010)
von: Osmany Hernández Basulto
Veröffentlicht: (2010)
FAMILIA Y ESCUELA UNIDAS: UN MODELO AJUSTADO A LAS EXIGENCIAS DEL SIGLO XXI
von: Ilse Janeth Palomeque García
Veröffentlicht: (2019)
von: Ilse Janeth Palomeque García
Veröffentlicht: (2019)
Análisis de la expresión corporal en el grado en Educación Primaria
von: Javier Gil-Ares
Veröffentlicht: (2023)
von: Javier Gil-Ares
Veröffentlicht: (2023)
MAESTROS PARA LA DEMOCRACIA. LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAGISTERIO EN ESPAÑA CON LA LEY DE ORDENACIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO (1990)
von: Teresa González Pérez
Veröffentlicht: (2018)
von: Teresa González Pérez
Veröffentlicht: (2018)
Protagonistas de la convivencia escolar: roles y actuaciones en la escuela desde las políticas educativas chilenas
von: Pamela Barria-Herrera
Veröffentlicht: (2023)
von: Pamela Barria-Herrera
Veröffentlicht: (2023)
La escuela como espacio de configuración identitaria en comunidades religiosas cerradas: un estudio de caso con menonitas Altkolonier
von: Emmanuel González Montañez
Veröffentlicht: (2025)
von: Emmanuel González Montañez
Veröffentlicht: (2025)
Programas de estudio de matemáticas en bachillerato bajo el modelo de competencias: una mirada desde lo teórico y la interpretación de los profesores
von: José Cristóbal Solís Pollorena
Veröffentlicht: (2025)
von: José Cristóbal Solís Pollorena
Veröffentlicht: (2025)
Las “licenciaturas” como grado académico: Una revisión bibliográfica en el contexto de Costa Rica
von: Fulvio Lizano-Madriz
Veröffentlicht: (2017)
von: Fulvio Lizano-Madriz
Veröffentlicht: (2017)
Análisis de las competencias genéricas en los Grados de Maestro: un estudio desde la perspectiva del alumnado de la Universidad de Girona
von: Juan Puiggali
Veröffentlicht: (2023)
von: Juan Puiggali
Veröffentlicht: (2023)
Sobre las políticas y contenidos del bachillerato universitario
von: María de Lourdes Velázquez Albo
Veröffentlicht: (2004)
von: María de Lourdes Velázquez Albo
Veröffentlicht: (2004)
Análisis de la formación en liderazgo en las organizaciones educativas: un estudio en la Comunidad Autónoma de Aragón
von: Sandra Vázquez Toledo
Veröffentlicht: (2015)
von: Sandra Vázquez Toledo
Veröffentlicht: (2015)
Formación de enfermeras en prevención y tratamiento de conductas adictivas. Los planes de estudio de la Universidad Nacional Autónoma de México
von: Silvia Nicolás Cisneros
Veröffentlicht: (2008)
von: Silvia Nicolás Cisneros
Veröffentlicht: (2008)
La política de modernización educativa y su impacto en la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello (ca. 1984-2009)
von: Roxana Guadalupe Ramos Villalobos
Veröffentlicht: (2011)
von: Roxana Guadalupe Ramos Villalobos
Veröffentlicht: (2011)
Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
von: Ana Lupita Chaves Salas
Veröffentlicht: (2023)
von: Ana Lupita Chaves Salas
Veröffentlicht: (2023)
La enseñanza de la ética en la educación superior: una revisión de los planes de estudio de las carreras de grado
von: Ximena Vélez Calvo
Veröffentlicht: (2026)
von: Ximena Vélez Calvo
Veröffentlicht: (2026)
Propuesta para el rediseño del curso TE-0300 inglés conversacional I en turismo ecológico: Universidad de Costa Rica-Sede de Guanacaste
von: Ronny Ruiz- Navarrete
Veröffentlicht: (2014)
von: Ronny Ruiz- Navarrete
Veröffentlicht: (2014)
La importancia de la escuela, el profesor y el trabajo educativo en la atención a la deserción escolar
von: MSc. Sandra Patricia Tocora Lozano
Veröffentlicht: (2018)
von: MSc. Sandra Patricia Tocora Lozano
Veröffentlicht: (2018)
EL PROCESO DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. EL CASO DE CÓRDOBA
von: Ma de los Ángeles Olivares García
Veröffentlicht: (2010)
von: Ma de los Ángeles Olivares García
Veröffentlicht: (2010)
Aproximaciones al estudio de la deprivación sociocultural desde los sistemas: escuela, familia y comunidad
von: Lizeth Daniela Chaves López
Veröffentlicht: (2023)
von: Lizeth Daniela Chaves López
Veröffentlicht: (2023)
La sostenibilidad agroecológica en los planes de estudio de la carrera de Agronomía
von: Sergio Luis Rodríguez Jiménez
Veröffentlicht: (2017)
von: Sergio Luis Rodríguez Jiménez
Veröffentlicht: (2017)
Motivación y actitudes hacia la carrera de profesor de educación primaria en estudiantes normalistas de primer ingreso
von: José María E. García Garduño
Veröffentlicht: (2007)
von: José María E. García Garduño
Veröffentlicht: (2007)
Análisis comparativo de los planes de estudio de los programas de pregrado en filosofía en Colombia, segunda parte: contenidos
von: René Alejandro Farieta-Barrera
Veröffentlicht: (2018)
von: René Alejandro Farieta-Barrera
Veröffentlicht: (2018)
Percepciones sobre la inclusión educativa en una comunidad escolar de la ciudad de Pelarco, Chile
von: Francisca Sepúlveda Opazo
Veröffentlicht: (2021)
von: Francisca Sepúlveda Opazo
Veröffentlicht: (2021)
La Literatura Holguinera: investigación e incorporación a la docencia
von: Maricela Messeguer Mercadé
Veröffentlicht: (2011)
von: Maricela Messeguer Mercadé
Veröffentlicht: (2011)
ES LO MISMO, CON DIFERENTES PALABRAS. COMPARACIÓN DE PLANES DEL 1993, AL 2022
von: GERMAN FLORES MARTINEZ
Veröffentlicht: (2026)
von: GERMAN FLORES MARTINEZ
Veröffentlicht: (2026)
Familias y escuelas en tres centros educativos: en busca de relaciones compartidas
von: Sandra Martínez Pérez
Veröffentlicht: (2014)
von: Sandra Martínez Pérez
Veröffentlicht: (2014)
¡YA NO ESTÁS EN LA CASA! TECNOLOGÍAS DE LA ESCOLARIZACIÓN
von: Alberto Martínez Boom
Veröffentlicht: (2012)
von: Alberto Martínez Boom
Veröffentlicht: (2012)
FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN EUROPA MERIDIONAL: CHIPRE, GRECIA, MALTA Y PORTUGAL
von: Juan José Carmona Fernández
Veröffentlicht: (2010)
von: Juan José Carmona Fernández
Veröffentlicht: (2010)
Relación familia-escuela en el contexto de diversidad social y cultural, desde un enfoque educativo intercultural: principales tensiones epistemológicas
von: Viviana Alejandra Zapata
Veröffentlicht: (2022)
von: Viviana Alejandra Zapata
Veröffentlicht: (2022)
La visión de la escuela desde la óptica de sus directivos
von: Mirta S. Giacobbe
Veröffentlicht: (2004)
von: Mirta S. Giacobbe
Veröffentlicht: (2004)
El curriculum y la doble lógica de inserción: lo universitario y las prácticas profesionales
von: Roberto-Agustín Follari
Veröffentlicht: (2010)
von: Roberto-Agustín Follari
Veröffentlicht: (2010)
Relación familia-escuela en el contexto rural. Miradas desde las familias
von: MARÍA DANIELA ORTEGA ARIAS
Veröffentlicht: (2018)
von: MARÍA DANIELA ORTEGA ARIAS
Veröffentlicht: (2018)