Factores psicosociales y burnout en docentes del centro universitario de ciencias de la salud
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Guadalajara
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876452643825516544 |
|---|---|
| author | María Guadalupe Aldrete Rdz. |
| author_facet | María Guadalupe Aldrete Rdz. |
| contents | Factores psicosociales y burnout en docentes del centro universitario de ciencias de la salud María Guadalupe Aldrete Rdz. Eduardo E. Flores Salinas Elizabeth Pozos Radillo Manuel Pando Moreno Carolina Aranda Beltrán Salud Burnout Salud Docente Factores Psicosociales La presencia de Factores Psicosociales negativosen la labor docente puede conducir a la presenciade diversos trastornos psicológicos como el casodel Burnout.Este estudio, realizado a 144 docentesuniversitarios tuvo como objetivo determinar laprevalencia específica de Burnout y establecercuáles Factores Psicosociales Negativos (FPN) deltrabajo son los que se asocian con él.El 18.3% de los sujetos resultaron estarexpuestos a la presencia de Factores PsicosocialesNegativos y un 52.7% califica con Síndrome deBurnout, siendo las tasas más altas en las mujeres(64.2%) y los solteros(as) con 61.7%.Los FPN propios de la tarea califican comofactor de riesgo para el Agotamiento Emocional yla Despersonalización; mientras que los FPN delSistema de Trabajo lo son sólo para el AgotamientoEmocional.Los FPN de manera global se presentan comofactor de riesgo para el Agotamiento Emocional,la Despersonalización y para la presencia o no delSíndrome de Burnout. 2006 artículo científico 1405-7980 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14280306 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=142 Investigación en Salud application/pdf Universidad de Guadalajara Investigación en Salud (México) Num.3 Vol.VIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14280306 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Guadalajara |
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