Aportaciones para un modelo psicoeducativo en el servicio de psiquiatría del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde en Guadalajara, Jalisco, México

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Angélica Jazmín Albarrán Ledezma
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Guadalajara 2007
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contents Aportaciones para un modelo psicoeducativo en el servicio de psiquiatría del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde en Guadalajara, Jalisco, México Angélica Jazmín Albarrán Ledezma Marco Antonio Macías Terriquez Salud familia salud mental psicoeducación enfermedad mental servicio de psiquiatría El modelo psicoeducativo es una propuestadentro del universo de abordajes en salud mentalque involucra tanto a profesionales de la saludcomo a familiares en el proceso de atención alsujeto diagnosticado con un trastorno o enfermedadmental, este modelo procura insertarse como partede una atención integral y multidisciplinaria. En elpresente se narra una vivencia de doce familiaresde pacientes hospitalizados en el Servicio dePsiquiatría del Hospital Civil de Guadalajaraposterior a su participación en un ejercicio depsicoeducación acerca de su percepción yentendimiento de las causas de enfermedad,interacción familiar, tratamientos, apreciación de laatención recibida y valoración del mismo ejercicio.En consecuencia a esta práctica, los realizadoreshacen una reflexión sobre algunos principios dela propuesta psicoeducativa y de la factibilidad deuna aplicación efectiva y con resultados palpablesen relación con las limitantes y carencias en lainstitución pública. 2007 artículo científico 1405-7980 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14290206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=142 Investigación en Salud application/pdf Universidad de Guadalajara Investigación en Salud (México) Num.2 Vol.IX
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Aportaciones para un modelo psicoeducativo en el servicio de psiquiatría del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde en Guadalajara, Jalisco, México Angélica Jazmín Albarrán Ledezma Marco Antonio Macías Terriquez Salud familia salud mental psicoeducación enfermedad mental servicio de psiquiatría El modelo psicoeducativo es una propuestadentro del universo de abordajes en salud mentalque involucra tanto a profesionales de la saludcomo a familiares en el proceso de atención alsujeto diagnosticado con un trastorno o enfermedadmental, este modelo procura insertarse como partede una atención integral y multidisciplinaria. En elpresente se narra una vivencia de doce familiaresde pacientes hospitalizados en el Servicio dePsiquiatría del Hospital Civil de Guadalajaraposterior a su participación en un ejercicio depsicoeducación acerca de su percepción yentendimiento de las causas de enfermedad,interacción familiar, tratamientos, apreciación de laatención recibida y valoración del mismo ejercicio.En consecuencia a esta práctica, los realizadoreshacen una reflexión sobre algunos principios dela propuesta psicoeducativa y de la factibilidad deuna aplicación efectiva y con resultados palpablesen relación con las limitantes y carencias en lainstitución pública. 2007 artículo científico 1405-7980 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14290206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=142 Investigación en Salud application/pdf Universidad de Guadalajara Investigación en Salud (México) Num.2 Vol.IX
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