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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=143069611015 https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/ https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/html/ https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/143069611015.epub https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/movil https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p203-222 |
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Tabla de Contenidos:
- Freire, comunicação e tolerância na Índia PRADIP THOMAS Comunicación Freire Tagore Gandhi teatro popular exclusão digital Este artigo explora a contínua relevância de Freire para a educação e a ação cultural na Índia. Aborda as especificidades das contribuições de Freire, revendo as obras dos principais pedagogogos indianos, Tagore e Gandhi. Trata, ainda, do pensamento freiriano na conjuntura específica da política indiana, caracterizada pelo hipernacionalismo. A partir das experiências do autor com a práxis do teatro popular, o artigo discute os desafios da educação crítica na Índia contemporânea, no contexto de uma pandemia que escancarou a falta de acesso à educação e a exclusão digital. O artigo reforça a necessidade de compreensão do contexto e de uma abordagem esclarecida para uma educação que promova a tolerância como contraponto ao hipernacionalismo. 2021 artículo científico 1982-2073 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=143069611015 https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/ https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/html/ https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/143069611015.epub https://www.redalyc.org/journal/1430/143069611015/movil https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p203-222 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1430 Matrizes application/pdf Universidade de São Paulo Matrizes (Brasil) Num.3 Vol.15