El trabajo docente universitario: significados, sujetos e historia

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Auteur principal: María del R. Badano
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Entre Ríos 2004
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author María del R. Badano
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contents El trabajo docente universitario: significados, sujetos e historia María del R. Badano Raquel Adela Basso María G. Benedetti María A. Angelino Javier Ríos Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) UNER universidad trabajo docente significados del trabajo En este artículo se presentan algunos aspectos de la investigación realizadaen el marco del Proyecto “El trabajo docente universitario: significadospara los sujetos que lo realizan. Descripción y diagnóstico de los docentesde la Universidad Nacional de Entre Ríos”, ejecutado en la Facultadde Trabajo Social durante el período 1998/2001. Docentes del Area Pedagógicade dicha unidad académica llevaron adelante esta investigación,que asume una metodología de trabajo cualitativa -con utilización de estrategiascuantitativas y cualitativas según los diferentes momentos- y queincluyó actividades de retroalimentación y transferencia a través de las cualesse construyeron descripciones que dieron cuenta de la particularidaddel trabajo docente universitario en la UNER. El trabajo de campo constituyóla etapa central de la investigación, y junto con el análisis, posibilitólas elaboraciones presentadas. Los aspectos expuestos aquí, se relacionancon la historia del objeto, la información cuantitativa sobre los docentesy los significados que habitualmente se asignan al trabajo docente enla universidad. 2004 artículo científico 0327-5566 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14502802 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=145 Ciencia, Docencia y Tecnología application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ciencia, Docencia y Tecnología (Argentina) Num.28 Vol.XV
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El trabajo docente universitario: significados, sujetos e historia María del R. Badano Raquel Adela Basso María G. Benedetti María A. Angelino Javier Ríos Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) UNER universidad trabajo docente significados del trabajo En este artículo se presentan algunos aspectos de la investigación realizadaen el marco del Proyecto “El trabajo docente universitario: significadospara los sujetos que lo realizan. Descripción y diagnóstico de los docentesde la Universidad Nacional de Entre Ríos”, ejecutado en la Facultadde Trabajo Social durante el período 1998/2001. Docentes del Area Pedagógicade dicha unidad académica llevaron adelante esta investigación,que asume una metodología de trabajo cualitativa -con utilización de estrategiascuantitativas y cualitativas según los diferentes momentos- y queincluyó actividades de retroalimentación y transferencia a través de las cualesse construyeron descripciones que dieron cuenta de la particularidaddel trabajo docente universitario en la UNER. El trabajo de campo constituyóla etapa central de la investigación, y junto con el análisis, posibilitólas elaboraciones presentadas. Los aspectos expuestos aquí, se relacionancon la historia del objeto, la información cuantitativa sobre los docentesy los significados que habitualmente se asignan al trabajo docente enla universidad. 2004 artículo científico 0327-5566 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14502802 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=145 Ciencia, Docencia y Tecnología application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ciencia, Docencia y Tecnología (Argentina) Num.28 Vol.XV
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