Impacto de la Educación Permanente en Salud en la calidad de las prácticas de atención hospitalaria

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Fernando Martinicorena
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Entre Ríos 2004
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author Fernando Martinicorena
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contents Impacto de la Educación Permanente en Salud en la calidad de las prácticas de atención hospitalaria Fernando Martinicorena Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Salud Pública hospitales públicos Provincia de Buenos Aires Educación Permanente en Salud Con el propósito de evaluar el impacto de la Educación Permanente enSalud (EPS) sobre la calidad de las prácticas de atención en los Hospitalesdel Subsector Público de la Provincia de Buenos Aires, durante 2001se realizó una investigación descriptiva cuyos resultados se exponen eneste artículo. Se presentan las conclusiones obtenidas de tres áreas indagadas:la percepción de la prácticas del trabajador una vez capacitadocon estrategias de EPS, la evaluación de los diseños de Planes deEstudios y el impacto de ambos sobre la Calidad de las Prácticas deAtención hospitalaria. Finalmente, se realizan algunas recomendacionesdirigidas a los sectores Técnico-políticos para la implementación de estrategiasdescentralizadas de capacitación a trabajadores de la Salud, alos Equipos de Capacitación en Salud que organizan, planifican,monitorean y evalúan los Planes de estudios utilizados, y a los responsablesdel diseño de políticas educativas en salud, enfocadas en el impactoque producen en la calidad de las prácticas de atención hospitalariaen la provincia. 2004 artículo científico 0327-5566 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14502908 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=145 Ciencia, Docencia y Tecnología application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ciencia, Docencia y Tecnología (Argentina) Num.29 Vol.XV
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Impacto de la Educación Permanente en Salud en la calidad de las prácticas de atención hospitalaria Fernando Martinicorena Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Salud Pública hospitales públicos Provincia de Buenos Aires Educación Permanente en Salud Con el propósito de evaluar el impacto de la Educación Permanente enSalud (EPS) sobre la calidad de las prácticas de atención en los Hospitalesdel Subsector Público de la Provincia de Buenos Aires, durante 2001se realizó una investigación descriptiva cuyos resultados se exponen eneste artículo. Se presentan las conclusiones obtenidas de tres áreas indagadas:la percepción de la prácticas del trabajador una vez capacitadocon estrategias de EPS, la evaluación de los diseños de Planes deEstudios y el impacto de ambos sobre la Calidad de las Prácticas deAtención hospitalaria. Finalmente, se realizan algunas recomendacionesdirigidas a los sectores Técnico-políticos para la implementación de estrategiasdescentralizadas de capacitación a trabajadores de la Salud, alos Equipos de Capacitación en Salud que organizan, planifican,monitorean y evalúan los Planes de estudios utilizados, y a los responsablesdel diseño de políticas educativas en salud, enfocadas en el impactoque producen en la calidad de las prácticas de atención hospitalariaen la provincia. 2004 artículo científico 0327-5566 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14502908 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=145 Ciencia, Docencia y Tecnología application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ciencia, Docencia y Tecnología (Argentina) Num.29 Vol.XV
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