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Interacción entre niños/as para la escritura, evaluación y reescritura de textos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mabel Pipkin Embón
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2005
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) cohesión coherencia resumen escrito interacción entre niños evaluación de las maestras
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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