El trabajo como contenido de enseñanza en los manuales de Civismo (Argentina, 1976-1989)
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2011
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| _version_ | 1876470782483234816 |
|---|---|
| author | Delfina Doval |
| author_facet | Delfina Doval |
| contents | El trabajo como contenido de enseñanza en los manuales de Civismo (Argentina, 1976-1989) Delfina Doval Carolina Kaufmann María Inés Monzón Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Trabajo Educación Educación cívica Manuales escolares Formación moral y cívica Se estudian las transformaciones operadas en la asignatura Formación Moral y Cívica y en manuales escolares de Argentina, específicamente con relación al trabajo en tanto contenido de enseñanza. Se investiga esta problemática durante el período comprendido entre los años de la Dictadura y la temprana transición democrática, dividiendo la indagación en dos etapas: la primera desde 1976 a 1983 y la segunda desde 1984 a 1989. 2011 artículo científico 0327-5566 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14521177002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=145 Ciencia, Docencia y Tecnología application/pdf Universidad Nacional de Entre Ríos Ciencia, Docencia y Tecnología (Argentina) Num.43 Vol.XXII |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos |
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