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SABER 11 y rendimiento universitario: un análisis del progreso en el plan de estudios

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jesús Gabalán-Coello
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2016
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) permanencia éxito académico Pruebas censales calidad educativa rendimiento académico
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