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SABER 11 y rendimiento universitario: un análisis del progreso en el plan de estudios

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jesús Gabalán-Coello
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2016
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) permanencia éxito académico Pruebas censales calidad educativa rendimiento académico
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