Método de casos como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de turismo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Martha Angélica Montiel Galindo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2018
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Turismo Observación Competencias Método de casos Pensamiento crítico
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