Buchumschlag

Conocimientos previos de números complejos en Ingeniería

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mbe Koua Christophe Ndjatchi
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2019
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Proceso cognitivo Conocimiento previo Matemática en contexto Construcción de conocimiento Matemática en el contexto de las ciencias
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

LA TECNOLOGÍA EN EVENTOS CONTEXTUALIZADOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE NÚMEROS COMPLEJOS EN INGENIERÍA
von: Christophe Mbe Koua Ndjatchi
Veröffentlicht: (2019)

LA TECNOLOGÍA EN EVENTOS CONTEXTUALIZADOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE NÚMEROS COMPLEJOS EN INGENIERÍA
von: Christophe Mbe Koua Ndjatchi
Veröffentlicht: (2019)

La motivación del docente ante la matemática en contexto
von: Rosario del Pilar Gibert-Delgado
Veröffentlicht: (2010)

La importancia de las inferencias indiciales en los procesos de comprensión lectora
von: Éder García-Dussán
Veröffentlicht: (2014)

La percepción, la atención y la memoria como procesos cognitivos utilizados para la comprensión textual
von: Gloria Fuenmayor
Veröffentlicht: (2008)

Validación de un modelo de cuatro estrategias de resolución de ítems de razonamiento en una prueba estandarizada de selección
von: Karol Jiménez Alfaro
Veröffentlicht: (2018)

Diseño de unidades didácticas mediante el aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias
von: Elvira-Patricia Flórez-Nisperuza
Veröffentlicht: (2021)

Tecnología y analítica del aprendizaje: una revisión a la literatura
von: Leonardo-Emiro Contreras-Bravo
Veröffentlicht: (2021)

Conocimientos previos en el desarrollo de la destreza de lectura en inglés
von: Judith T. Batista O.
Veröffentlicht: (2010)

Propiedades psicométricas de un cuestionario para la evaluación del conocimiento procedimental en voleibol (CCPV)
von: Alberto Moreno
Veröffentlicht: (2013)

Impacto de la matemática en el contexto de las ciencias con software matemático en ecuaciones diferenciales
von: Leonsio Ruiz-Moreno
Veröffentlicht: (2019)

La interdisciplinariedad y la prueba de perfil de conocimientos previos
von: Carmen Oñate Gómez
Veröffentlicht: (2009)

Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica: Estudio de caso de un profesor universitario
von: Diana Lineth Parga-Lozano
Veröffentlicht: (2017)

Matemáticas en contexto. Entrevista con Patricia Camarena Gallardo
von: René Pinet Plasencia
Veröffentlicht: (2005)

Fuentes de Información en la Comprensión de Cuentos Estudio Comparado en España y México
von: Javier González García
Veröffentlicht: (2006)

Transitar hacia prácticas educativas desde un enfoque educativo intercultural en La Araucanía, Chile
von: Segundo Quintriqueo Millán
Veröffentlicht: (2024)

Conocimiento, demanda cognitiva y contextos en la evaluación de la alfabetización científica en PISA
von: Eva María Rosales Sánchez
Veröffentlicht: (2020)

Enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela secundaria rural: una mirada del vínculo con el contexto
von: Rocío de los Milagros Zapata
Veröffentlicht: (2023)

Articulando el enfoque de capacidades humanas a la educación en ciencias en contexto rural: análisis de producciones académicas 2010-2021
von: Mónica Ofelia García-Calvo
Veröffentlicht: (2022)

CONOCIMIENTO, ECONOMÍA, DESARROLLO Y SOCIEDAD: TRAZOS DESDE LA COMPLEJIDAD
von: Ricardo Guzmán Díaz
Veröffentlicht: (2013)

Tomasello y Stern: Dos perspectivas actuales incluyentes del Desarrollo Infantil
von: Mata Isabel López
Veröffentlicht: (2011)

Evaluación en un curso de ecuaciones diferenciales con el apoyo de material en línea de matemáticas en contexto
von: Socorro del Rivero-Jiménez
Veröffentlicht: (2020)

Aplicación móvil basada en el contexto para promover el aprendizaje del idioma inglés
von: Osiris Montero Ríos
Veröffentlicht: (2017)

Diversos términos sobre el conocimiento lego del alumno: ¿uno o varios significados?
von: Lourdes Sánchez
Veröffentlicht: (2002)

Construcción Social del Conocimiento Matemático durante la Obtención de Genes en una Práctica Toxicológica
von: Isabel Tuyub Sánchez
Veröffentlicht: (2012)

Desarrollo de actividades en el aula y el proceso de construcción del conocimiento en alumnos de Educación Básica
von: Vidaura Valbuena Cueto
Veröffentlicht: (2008)

CONOCIMIENTO, CONTEXTO Y MÉTODO. ASPECTOS QUE PROMUEVEN UNA POSTURA DE INVESTIGADOR
von: Gisela Boscán de Pacheco
Veröffentlicht: (2016)

Alerta emprendedora y conocimiento previo para la identificación de oportunidades emprendedoras: el papel moderador de las redes sociales
von: Matilde Ruiz-Arroyo
Veröffentlicht: (2015)

Los saberes de la representación o de cómo imaginar la escuela
von: Steiner VALENCIA VARGAS
Veröffentlicht: (2006)

Descripción de rendimiento en aspectos cognitivos, conativos y emocionales de un grupo de niños con baja estimulación ambiental
von: Luz Angela Ramírez Nieto
Veröffentlicht: (2007)

Integración de las tic en la educación superior
von: Agurtzane Celestino Gutiérrez
Veröffentlicht: (2003)

CTS en la educación en ingeniería: aportes de la Red de Ingeniería, Tecnología y Sociedad
von: Javier Jiménez Becerra
Veröffentlicht: (2022)

Análisis de la evolución de la matrícula de las licenciaturas en ciencia política y administración pública en México: 1974-2007
von: Alejandro Villagómez
Veröffentlicht: (2009)

EL PAPEL DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN LA ORDENACIÓN DE CUALIDADES Y CONSTRUCCIÓN DE FENOMENOLOGÍAS
von: Sandra Sandoval Osorio
Veröffentlicht: (2011)

ELABORACIÓN CONJUNTA DE INFERENCIAS A PARTIR DE CUENTOS INFANTILES
von: JAVIER GONZÁLEZ GARCÍA
Veröffentlicht: (2005)

Argumentación Matemática en los libros de la Enseñanza Secundaria: un análisis descriptivo de las características de los libros de texto y de la Argumentación
von: Viviana Carolina Llanos
Veröffentlicht: (2009)

Educación de adultos: ¿saberes matemáticos previos o saberes previos a los matemáticos?
von: María Fernanda Delprato
Veröffentlicht: (2005)

La argumentación: de la retórica a la enseñanza de las ciencias
von: Ángela R. Buitrago Martín
Veröffentlicht: (2013)

PERSONAS MENORES EN SITUACIONES DE ESPECIAL VULNERABILIDAD: RETOS PARA UNA INTERVENCIÓN EFICAZ
von: Iñigo Lamarca Iturbe
Veröffentlicht: (2006)

LOS CONFLICTOS AL INTERIOR DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA: UNA MIRADA HERMENÉUTICA
von: Jhon Byron Montoya G.
Veröffentlicht: (2010)