La construcción de habilidades digitales estudiantiles en torno al Programa Conectar Igualdad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sebastián Benítez Larghi
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2020
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Multitasking Disonancia digital Habilidades digitales Programa Conectar Igualdad
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