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Main Author: Lídia Alvarenga
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2003
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14701503
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author Lídia Alvarenga
author_facet Lídia Alvarenga
contents REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO EM TEMPO E ESPAÇO DIGITAIS Lídia Alvarenga Ciencias de la Información Cognição Ontología Cognición Ontologia Metadados Aborda el tema de la cognición desde la perspectiva de la Ciencia de la Información. Este ensayo reflexiona sobre ciertos componentes del proceso de formación de conocimientos, dentro del contexto actual marcado por el surgimiento y desarrollo de los archivos y las bibliotecas digitales. Contiene ideas de tipo introductorio y se dirige especialmente a investigadores y estudiantes de la disciplina de Ciencias de la Información. El texto resalta los procesos de representación, que comprenden la producción de registros cognitivos, la organización de sistemas de informaciones documentales y acceso a estos por parte de los usuarios. 2003 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14701503 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Num.15
format Artículo científico
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language pt
publishDate 2003
publisher Universidade Federal de Santa Catarina
spellingShingle REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO EM TEMPO E ESPAÇO DIGITAIS
Lídia Alvarenga
Ciencias de la Información
Cognição
Ontología
Cognición
Ontologia
Metadados
REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO EM TEMPO E ESPAÇO DIGITAIS Lídia Alvarenga Ciencias de la Información Cognição Ontología Cognición Ontologia Metadados Aborda el tema de la cognición desde la perspectiva de la Ciencia de la Información. Este ensayo reflexiona sobre ciertos componentes del proceso de formación de conocimientos, dentro del contexto actual marcado por el surgimiento y desarrollo de los archivos y las bibliotecas digitales. Contiene ideas de tipo introductorio y se dirige especialmente a investigadores y estudiantes de la disciplina de Ciencias de la Información. El texto resalta los procesos de representación, que comprenden la producción de registros cognitivos, la organización de sistemas de informaciones documentales y acceso a estos por parte de los usuarios. 2003 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14701503 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Num.15
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topic Ciencias de la Información
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