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Relación entre la comprensión lectora y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria en un distrito de Lima

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alberto Alegre Bravo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Lima 2009
Materias:	Psicología Lectura comprensión lectora estrategias de aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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