MEDICIÓN DE LA CAPACIDAD DOCENTE DE LA COLECCIÓN DE UNA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA

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Auteur principal: María Teresa Costamagna
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal de Santa Catarina 2010
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author María Teresa Costamagna
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contents MEDICIÓN DE LA CAPACIDAD DOCENTE DE LA COLECCIÓN DE UNA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA María Teresa Costamagna Ciencias de la Información provisión de documentos evaluación de colecciones Bibliotecas universitarias El objetivo del trabajo esta enfocado en la medición de la capacidad docente de la colección física de una biblioteca universitaria a través de los documentos solicitados por los profesores de una cátedra en la bibliografía básica de los programas de estudio. La metodología aplicada se centra cualitativamente en los materiales documentarios contrastándolos con las bibliografías aplicando el análisis de citas, los hallazgos revelan la existencia de un ajuste global medio entre la colección y los requerimientos de los usuarios, se recomienda posibilitar la disponibilidad de títulos faltantes por medio de su adquisición, como así también propender a tomar en cuenta tanto a la información electrónica y los espacios virtuales como a las redes de bibliotecas afines. 2010 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14712832008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Num.29 Vol.15
format Artículo científico
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publishDate 2010
publisher Universidade Federal de Santa Catarina
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María Teresa Costamagna
Ciencias de la Información
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Bibliotecas universitarias
MEDICIÓN DE LA CAPACIDAD DOCENTE DE LA COLECCIÓN DE UNA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA María Teresa Costamagna Ciencias de la Información provisión de documentos evaluación de colecciones Bibliotecas universitarias El objetivo del trabajo esta enfocado en la medición de la capacidad docente de la colección física de una biblioteca universitaria a través de los documentos solicitados por los profesores de una cátedra en la bibliografía básica de los programas de estudio. La metodología aplicada se centra cualitativamente en los materiales documentarios contrastándolos con las bibliografías aplicando el análisis de citas, los hallazgos revelan la existencia de un ajuste global medio entre la colección y los requerimientos de los usuarios, se recomienda posibilitar la disponibilidad de títulos faltantes por medio de su adquisición, como así también propender a tomar en cuenta tanto a la información electrónica y los espacios virtuales como a las redes de bibliotecas afines. 2010 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14712832008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Num.29 Vol.15
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topic Ciencias de la Información
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