O método do caso aplicado ao ensino da biblioteconomia: histórico e perspectivas
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2014
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| _version_ | 1876462215083589632 |
|---|---|
| author | Sarah MIGLIOLI |
| author_facet | Sarah MIGLIOLI |
| contents | O método do caso aplicado ao ensino da biblioteconomia: histórico e perspectivas Sarah MIGLIOLI Ciencias de la Información Competências Método do caso Biblioteconomia Metodologia de ensino Este estudo trata do método do caso como metodologia de ensino na Biblioteconomia, apresentando desde a origem do método do caso até sua aplicação. O objetivo é explicitar comoo método do caso pode ser aplicado na formação de competências em gestão do profissionalbibliotecário. Descreve os agentes principais do processo: aluno, professor e autor de casos e ascaracterísticas inerentes aos respectivos estatutos. Apresenta a tipologia dos casos e sua aplicação. Aborda a situação do método no Brasil. Descreve como se dá sua aplicação, e as consequências positivas para o ensino da disciplina que o utiliza, através do desenvolvimento decompetências e habilidades. Revela a importância do método na formação do futuro bibliotecário, desenvolvendo competências que o novo contexto dinâmico da sociedade da informação passa a exigir desse profissional. Através de revisão de literatura traz construtos teóricos acerca dotema, e analisa casos reais selecionados através de levantamento de casos em biblioteconomia na literatura da área e em bases de casos online. Conclui que o método do caso pode vir a ser utilizado na universidade como uma solução coerente e eficaz diante do perfil dinâmico e atualizado solicitado pelo mercado de trabalho da atualidade. 2014 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14730602002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Num.39 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14730602002 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
| spellingShingle | O método do caso aplicado ao ensino da biblioteconomia: histórico e perspectivas Sarah MIGLIOLI Ciencias de la Información Competências Método do caso Biblioteconomia Metodologia de ensino O método do caso aplicado ao ensino da biblioteconomia: histórico e perspectivas Sarah MIGLIOLI Ciencias de la Información Competências Método do caso Biblioteconomia Metodologia de ensino Este estudo trata do método do caso como metodologia de ensino na Biblioteconomia, apresentando desde a origem do método do caso até sua aplicação. O objetivo é explicitar comoo método do caso pode ser aplicado na formação de competências em gestão do profissionalbibliotecário. Descreve os agentes principais do processo: aluno, professor e autor de casos e ascaracterísticas inerentes aos respectivos estatutos. Apresenta a tipologia dos casos e sua aplicação. Aborda a situação do método no Brasil. Descreve como se dá sua aplicação, e as consequências positivas para o ensino da disciplina que o utiliza, através do desenvolvimento decompetências e habilidades. Revela a importância do método na formação do futuro bibliotecário, desenvolvendo competências que o novo contexto dinâmico da sociedade da informação passa a exigir desse profissional. Através de revisão de literatura traz construtos teóricos acerca dotema, e analisa casos reais selecionados através de levantamento de casos em biblioteconomia na literatura da área e em bases de casos online. Conclui que o método do caso pode vir a ser utilizado na universidade como uma solução coerente e eficaz diante do perfil dinâmico e atualizado solicitado pelo mercado de trabalho da atualidade. 2014 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14730602002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Num.39 Vol.19 |
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