Enseñanza digital versus derechos de autor: el papel de la biblioteca universitaria en apoyo de profesores y alumnos
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876455226821574656 |
|---|---|
| author | Enrique MURIEL - TORRADO |
| author_facet | Enrique MURIEL - TORRADO |
| contents | Enseñanza digital versus derechos de autor: el papel de la biblioteca universitaria en apoyo de profesores y alumnos Enrique MURIEL - TORRADO J. Carlos FERNÁNDEZ - MOLINA Ciencias de la Información learning Enseñanza Derechos de autor Bibliotecas universitarias Alfabetización informacional El tradicional conflicto entre las actividades de enseñ anza y la normativa de derechos de autor se ha visto incrementado y complicado en el entorno digital. Las recientes modificaciones en la legislación no han sido adecuadas, por lo que está muy lejos de satisfacer las necesidades mínimas de alumnos y profeso res de la enseñanza digital. La biblioteca universitaria, gracias a su privilegiada posición entre las fuentes de información y los usuarios, puede desarrollar una labor esencial de apoyo a los miembros de la comunidad universitaria para ayudarles a afront ar con éxito la frecuente colisión entre sus intereses y los de los titulares de los derechos sobre las obras intelectuales. 2014 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14730602011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Num.39 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_14730602011 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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