EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA UFPBVIRTUAL

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ítalo José Bastos GUIMARÃES
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina 2019
Subjects:	Ciencias de la Información UFPB Inclusão social Inclusão digital Educação a distância
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet