Proposta de modelo para análise das influências intelectuais dos bolsistas de produtividade (PQs) do CNPq
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2020
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876461562914406400 |
|---|---|
| author | Tatyane Lúcia CRUZ |
| author_facet | Tatyane Lúcia CRUZ |
| contents | Proposta de modelo para análise das influências intelectuais dos bolsistas de produtividade (PQs) do CNPq Tatyane Lúcia CRUZ Fábio Mascarenhas e SILVA Leilah Santiago BUFREM Ciencias de la Información Modelo de análise Comunicação Científica Influências Intelectuais Bolsistas de Produtividade Objetivo: Propõe um modelo de análise das influências intelectuais dos Bolsistas de Produtividade (PQs) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) a partir de estudos de citação visando colaborar com pesquisas que optem por um olhar investigativo quanto aos referentes acadêmicos seminais que mais influenciam no aspecto formativo de uma área de conhecimento em nível nacional. Método: Quanto aos fins se caracteriza como um estudo metodológico, do qual resulta também um estudo propositivo por modelar o processo de análise de um conjunto específico de atores sociais, neste caso, PQs. Resultado: Proposta do modelo, composto de cinco elementos constitutivos (agentes, registro de influência intelectual, fontes de informação, tempo, e ferramentas tecnológicas) e oito etapas de execução: a) Identificação dos Agentes, b) Coleta de Dados (Currículo Lattes), c) Coleta de dados nas Fontes de Informação, d) Padronização dos Dados, e) Processamento dos Dados, f) Categorização temática dos teóricos seminais, g) Gerações de grafos e redes sociais, e h) Análise das relações identificadas. Realiza uma aplicação do modelo na área de CI no Brasil considerando como agentes da pesquisa vinte e três PQs com bolsas de categorias sênior e nível 1A, 1B, 1C, e 1D, e demonstra possibilidades de aplicabilidade. Conclusões: Confirmam-se os cinco elementos constitutivos nessa proposta concernentes ao contexto científico de produção do conhecimento, aplicáveis em diferentes áreas do saber. Todavia, se reconhecem limites quanto à abrangência da proposta, devido às especificidades de cada campo científico. Assim, poderão surgir dificuldades para adequação ou adaptação de conceitos e técnicas mais usuais na CI, como por exemplo, domínios do conhecimento, estudos de citação, e a prática de realizar categorizações temáticas, bem como trabalhar com métricas informacionais. 2020 artículo científico 1518-2924 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14763386004 https://www.redalyc.org/journal/147/14763386004/ https://www.redalyc.org/journal/147/14763386004/html/ https://www.redalyc.org/journal/147/14763386004/14763386004.epub https://www.redalyc.org/journal/147/14763386004/movil https://doi.org/10.5007/1518-2924.2020.e65448 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=147 Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (Brasil) Vol.25 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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