Fostering Motivation and Improving Student Performance in an introductory programming course: An Integrated Teaching Approach

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Oswaldo Solarte Pabón
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Escuela de Ingeniería de Antioquia 2019
Schlagworte:	Ingeniería Python Project based learning Teaching approach oriented and problem
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