EPS: Metodología para resolución de enunciados en ciencias básicas apoyándose en pensamiento computacional
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Escuela de Ingeniería de Antioquia
2019
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876487583593136128 |
|---|---|
| author | Omar Iván Trejos Buriticá |
| author_facet | Omar Iván Trejos Buriticá |
| contents | EPS: Metodología para resolución de enunciados en ciencias básicas apoyándose en pensamiento computacional Omar Iván Trejos Buriticá Ingeniería Problemas Ejercicios Aprendizaje Metodología Situaciones problema El presente artículo presentar sistemáticamente una estrategia para resolver enunciados, como los que se plantean en las ciencias básicas, heredada del pensamiento computacional. Se realizaron pruebas con grupos de estudiantes con los cuales se obtuvieron resultados cuantitativos y cualitativos que permitieron realizar inferencias en cuanto a la efectividad así como al efecto en el aprendizaje de la estrategia EPS (Entrada – Proceso – Salida) que permite tener elementos de juicio para saber por dónde iniciar la resolución de un problema, para saber cómo proceder y para llegar a una respuesta que resuelva el enunciado. Los resultados permiten concluir que si los estudiantes tienen una estrategia para resolver enunciados, problemas y ejercicios, les será más fácil solucionarlos y, además, podrá ir apropiando el pensamiento computacional, tan necesario en estos tiempos. 2019 artículo científico 1794-1237 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=149259728006 https://www.redalyc.org/journal/1492/149259728006/ https://www.redalyc.org/journal/1492/149259728006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1492/149259728006/149259728006.epub https://www.redalyc.org/journal/1492/149259728006/movil https://doi.org/10.24050/reia.v16i32.1266 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1492 Revista EIA application/pdf Escuela de Ingeniería de Antioquia Revista EIA (Colombia) Num.32 Vol.16 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Escuela de Ingeniería de Antioquia |
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