Dimensión política de la evaluación y la acreditación

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Alicia Gurdián Fernández
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Costa Rica 2001
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author Alicia Gurdián Fernández
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contents Dimensión política de la evaluación y la acreditación Alicia Gurdián Fernández Sociología El propósito de este artículo es argumentar que los procesos de evaluación yacreditación no son neutros. Es urgente de pensar políticamente los procesos deevaluación y acreditación en el ámbito universitario. Para lograr dicho cometidoes preciso ubicar ambos procesos dentro del binomio que expresa la relación Estado-Educación, la que a su vez, requiere ser analizada bajo el prisma de las condicionesimpuestas por la globalización neoliberal que caracteriza el momentohistórico en que vivimos. 2001 artículo científico 0482-5276 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15309302 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=153 Revista de Ciencias Sociales (Cr) application/pdf Universidad de Costa Rica Revista de Ciencias Sociales (Cr) (Costa Rica) Num.93 Vol.II-III
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Alicia Gurdián Fernández
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Dimensión política de la evaluación y la acreditación Alicia Gurdián Fernández Sociología El propósito de este artículo es argumentar que los procesos de evaluación yacreditación no son neutros. Es urgente de pensar políticamente los procesos deevaluación y acreditación en el ámbito universitario. Para lograr dicho cometidoes preciso ubicar ambos procesos dentro del binomio que expresa la relación Estado-Educación, la que a su vez, requiere ser analizada bajo el prisma de las condicionesimpuestas por la globalización neoliberal que caracteriza el momentohistórico en que vivimos. 2001 artículo científico 0482-5276 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15309302 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=153 Revista de Ciencias Sociales (Cr) application/pdf Universidad de Costa Rica Revista de Ciencias Sociales (Cr) (Costa Rica) Num.93 Vol.II-III
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