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Hacia una visión hermenéutica crítica de la política educativa

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Guillermo Miranda Camacho
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2006
Soggetti:	Sociología CURRÍCULO HEGEMONÍA REIFICACIÓN LEGITIMACIÓN POLÍTICA EDUCATIVA
Accesso online:	Acceder al recurso
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