APORTES PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE: UNA MIRADA DESDE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Vilma PRUZZO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de La Pampa 2005
Sujets:	Educación Formación Docente Procesos reflexivos Investigación Acción Restricciones a la reflexión Facilitadores de la reflexión
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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