La palabra acompañada. Escritura académica en la Universidad Nacional de Córdoba

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Gloria Borioli
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de La Pampa 2015
Subjects:	Educación metacognición Escritura académica habilidades retóricas estrategias discursivas construcción de enunciador y enunciatario
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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