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Bibliographic Details
Main Author: Gloria Borioli
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2015
Subjects:
Educación
metacognición
Escritura académica
habilidades retóricas
estrategias discursivas
construcción de enunciador y enunciatario
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153143329004
https://www.redalyc.org/journal/1531/153143329004/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153143329004/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153143329004/153143329004.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153143329004/movil
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