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Prácticas educativas en matemática desde perspectivas sociopolíticas. La ESI1 y los DDHH2 como ambientes de aprendizaje y como escenarios de investigación

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Norma Beatriz DI FRANCO
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Nacional de La Pampa 2016
Soggetti:	Educación ciudadanía Matemática crítica escenarios educativos ambientes de aprendizaje educación sexual integral
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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