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  • Derechos Humanos, Educación Sexual Integral y Campo de las Prácticas: ejes de transversalidad curricular para la Formación de Profesorxs en la UNLPam
Copertina

Derechos Humanos, Educación Sexual Integral y Campo de las Prácticas: ejes de transversalidad curricular para la Formación de Profesorxs en la UNLPam

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Silvia Siderac
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Pampa 2016
Soggetti:
Educación
Prácticas pre
profesionales
Derechos humanos
Educación sexual
Formación integrada
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153149743003
https://www.redalyc.org/journal/1531/153149743003/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153149743003/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153149743003/153149743003.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153149743003/movil

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