La puesta en acto de las políticas socioeducativas de inclusión en escuelas secundarias de la Provincia de Catamarca Argentina

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cecilia Evangelina Meléndez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de La Pampa 2017
Materias:	Educación Políticas Puesta en acto Escuela secundaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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