El orientador educativo en el Brasil y su actuación para una educación crítica y de calidad
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa
2017
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876460327911030784 |
|---|---|
| author | Thiago de Souza dos REIS* |
| author_facet | Thiago de Souza dos REIS* |
| contents | El orientador educativo en el Brasil y su actuación para una educación crítica y de calidad Thiago de Souza dos REIS* Educación Ciudadanía Gestión democrática Orientador educativo Ley de directrices y bases Educación pública en Brasil El presente trabajo pretende analizar la actual inserción del orientador educativo señalando su relación con la construcción de una gestión democrática y la mejora de la calidad de la educación pública en Brasil. Nuestro objetivo es demostrar, mediante la lectura y crítica de la legislación y la bibliografía pertinente que la acción del orientador educativo puede (y cada día se vuelve más claro eso) ayudar a los alumnos a ejercer críticamente su ciudadanía. 2017 artículo científico 0328-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153153528007 https://www.redalyc.org/journal/1531/153153528007/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153153528007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153153528007/153153528007.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153153528007/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2017-210207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1531 Praxis Educativa (Arg) application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Praxis Educativa (Arg) (Argentina) Num.2 Vol.21 |
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