La Formación Docente en Argentina. El Proyecto “Polos de Desarrollo” a partir las narrativas de los actores

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Luis Porta
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de La Pampa 2017
Sujets:	Educación Narrativas Formación docente Educación superior Políticas públicas Polos de desarrollo
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