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Educar en la frontera. Implicancias de la escuela en el paraje rural Chos Malal (1972-2017)

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	María Eugenia Comerci
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de La Pampa 2018
Sujets:	Educación Escuela Maestros Campesinado Reproducción Espacio de borde
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