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Resonancias y paradojas de la Educación: notas para hablar en nombre de ella

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: José Alberto Yuni
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de La Pampa 2018
Materias:
Educación
Episteme
Semiosis
Ontología
Pensamiento paradojal
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153155768019/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220208

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