Problemáticas disruptivas a través del tiempo: Breve genealogía “Ad libitum” sobre márgenes que manifestó la escuela. (Argentina, 1970-2010)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Tranier
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de La Pampa 2018
Schlagworte:	Educación Límites Escuela Nuevas fronteras Formación docente Problemáticas educativas
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