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Retos y herramientas generales para el desarrollo de la inteligencia emocional en las aulas universitarias

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rocío Fragoso Luzuriaga*
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de La Pampa 2018
Schlagworte:
Educación
Aulas
Universidades
Educación Superior
Inteligencia emocional
Habilidades emocionales
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153157080006/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2018-220305

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