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Línea de vida como recurso narrativo para la formación socioemocional en estudiantes de pedagogía

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carmen Paz Tapia Gutiérrez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de La Pampa 2019
Sujets:	Educación Línea de vida Formación del profesorado Construcción de identidad Habilidades socioemocionales
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