El texto escolar de historia: Categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chilenoEl texto escolar de historia: Categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chileno
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Redalyc
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| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional de La Pampa
2019
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https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230208