Explorando la otra escuela: voces de niños, niñas y jóvenes escolarizados

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dominique Manghi
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de La Pampa 2021
Schlagworte:	Educación educación eficaz inclusión educativa Participación estudiantil investigación participativa: etnografía escolar
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