Cover Image

Articulaciones y tensiones entre la Didáctica General y la Didáctica de las Ciencias Naturales: algunas perspectivas analíticas

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Sofía Picco
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de La Pampa 2021
Subjects:	Educación Didáctica General Análisis disciplinar Diálogo interdisciplinar Didáctica de las Ciencias Naturales
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

DIDÁCTICA Y CURRICULUM: REFLEXIONES EN TORNO A LA CONSTITUCIÓN DE SU NORMATIVIDAD
by: Sofía Picco
Published: (2015)

Las tensas relaciones entre Didáctica y "las" Didácticas
by: Vilma Pruzzo de Di Pego
Published: (2007)

Por un diálogo con la fotografía digital ambiental desde la educación primaria
by: Víctor Amar
Published: (2021)

Sobre la formación de maestros en Colombia: una mirada desde la relación entre conocimientos pedagógicos y disciplinares
by: Rafael Ríos Beltrán
Published: (2013)

Didáctica de las matemáticas y reproducibilidad
by: Michèle Artigue
Published: (2018)

EXPERIENCIA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DISCIPLINARES, A TRAVÉS DE LA PLANIFICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA
by: María Eugenia Soto Muñoz
Published: (2009)

Entre la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Popular en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud: relatos y reflexiones de un camino en construcción
by: Silvina CORDERO
Published: (2011)

Didáctica filosófica, didáctica aleatoria de la filosofía
by: Alejandro Cerletti
Published: (2015)

Didáctica: nuevas respuestas a viejas preguntaS
by: Wilberth Suescún Guerrero
Published: (2012)

De la didáctica de las disciplinas a la didáctica comparada: trayectoria de un campo
by: Armando Zambrano Leal
Published: (2022)

Enseñanza, investigación y extensión: tres prácticas articuladas en la cátedra de Didáctica General de la Universidad Nacional del Litoral
by: Victoria Baraldi
Published: (2016)

La evaluación de competencias en la disciplina Didáctica de la Matemática
by: Carlos Beltrán Pazo
Published: (2014)

Escribir para aprender en dos disciplinas: construcción conjunta del conocimiento y extensión del tiempo didáctico
by: María Elena Molina
Published: (2021)

Raíces de la Didáctica de la Matemática en Cuba
by: Sergio Ballester Pedroso
Published: (2009)

La herencia cultural didáctica: Un estudio relativo al concepto de área en la formación docente
by: Hernán Morales Paredes
Published: (2019)

CONTENIDOS DE NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LOS NUEVOS CURRÍCULOS BÁSICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
by: Ángel Vázquez - Alonso
Published: (2017)

Los núcleos didácticos integradores como alternativa para el aprendizaje de las Ciencias Naturales
by: Giolvys Basulto - González
Published: (2013)

Sobre la didáctica de la formación ciudadana. Definiciones de partida
by: Dra. Cs. Nancy Chacón Arteaga
Published: (2022)

Uso de las fichas didácticas en v grado de la educación primaria: visión de los educadores en San Ramón
by: Alicia Alfaro Valverde
Published: (2003)

Didáctica de confrontar y convenir
by: Luis Rodolfo Ibarra Rivas
Published: (2017)

Guía de Valorización de la Idoneidad Didáctica de Procesos de Instrucción en Didáctica de la Estadística
by: Felipe Ruz
Published: (2019)

Revisión y revalorización del concepto de obstáculo epistemológico para la enseñanza de las Ciencias Naturales
by: Leonardo Martín González-Galli
Published: (2022)

Didácticas de la literatura intercultural en la educación secundaria
by: Katherine Montiel Lugo
Published: (2023)

Desde una Didáctica Instrumental a una Didáctica Situada
by: Vanessa Denisse García García
Published: (2018)

La Historia Social de la familia en España y su repercusión en la Didáctica de las Ciencias Sociales
by: Juan Hernández Franco
Published: (2014)

Investigación en la práctica docente universitaria: obstáculos epistemológicos y alternativas desde la Didáctica General Constructivista
by: Julio César Tovar-Gálvez
Published: (2012)

El diálogo sinérgico entre disciplinas: Informática Educativa y Didáctica de las Ciencias
by: Raúl Ancízar Munévar Molina
Published: (2008)

Gestión Didáctica en Clases y su Relación con las Decisiones del Profesor: el caso del Teorema de Pitágoras en séptimo grado
by: Raimundo Olfos
Published: (2014)

LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA: UN EJEMPLO EN EL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE
by: Cristian Alfaro Carvajal
Published: (2012)

De la universidad a la escuela: no es fácil la indagación científica
by: María José GIL QUÍLEZ
Published: (2008)

Transformación digital de la enseñanza. Uso de los Smartphone en la enseñanza de la Física
by: Rosaime González de los Reyes
Published: (2024)

Enriquecimiento conceptual progresivo. Una explicación teórica del proceso de desarrollo de los conceptos científicos
by: Aracelis Arana
Published: (2006)

Español como lengua extranjera: Didácticas innovadoras
by: Katharyne Gutiérrez Rincón
Published: (2018)

NECESIDAD, POSIBILIDAD Y REALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA OBRA MARTIANA
by: Guillermo Luna-Castro
Published: (2019)

LOS CICLOS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR Y LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ¿NUEVOS PROBLEMAS PARA LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA?
by: Elisa Ángela Lucarelli
Published: (2018)

La carpeta docente del profesorado universitario. Un instrumento formativo y de desarrollo profesional
by: Zoia Bozu
Published: (2010)

Didáctica universitaria
by: Luis A. Lira Apaza
Published: (2007)

Un encuentro complejo entre el Psicoanálisis y el Conductismo. La for-mación en Didáctica para la carrera de profesorado en Psicología en la UBA durante el período 1960 - 1970
by: Fernando Cazas
Published: (2017)

LAS DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS: ENTRE LAS EPISTEMOLOGÍAS DISCIPLINARES Y LA ENSEÑANZA. ALGUNAS NOTAS SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
by: Marta Susana Brovelli
Published: (2011)

Retos de la Didáctica de la Matemática con el empleo de las tecnologías
by: Indira Bendoiro Pérez
Published: (2024)