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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Daniel Pedro Míguez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional de La Pampa 2021
Schlagworte:
Educación
pares
desigualdad
estrato social
Equidad educativa
desempeño escolar
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170357002
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357002/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357002/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357002/153170357002.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357002/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250202
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