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  • Percepciones y significados que otorga el profesorado universitario a la competencia docente en la Educación Superior: investigación fenomenológica-hermenéutica en San Pedro Sula, Honduras
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Percepciones y significados que otorga el profesorado universitario a la competencia docente en la Educación Superior: investigación fenomenológica-hermenéutica en San Pedro Sula, Honduras

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Luis Diego Chacón Víquez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Pampa 2021
Soggetti:
Educación
percepciones
significados
educación superior
Competencias docentes
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170357016
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357016/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357016/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357016/153170357016.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170357016/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250215

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