La “discusión” en las aulas. Un estudio sobre las experiencias de formación ciudadana en escuelas secundarias de Córdoba, Argentina

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Andrés E. Hernández
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de La Pampa 2021
Materias:	Educación jóvenes escuela secundaria Educación ciudadana participación política relaciones intergeneracionales
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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