Diagnóstico Sistema de Prácticas Pedagógicas: el caso de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío, Chile

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Juana Irene Castro Rubilar
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de La Pampa 2022
Schlagworte:	Educación Formación de docentes innovación Pedagógica calidad de la educación trabajo de investigación enseñanza individualizada
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