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  • La Formación de docentes en ejercicio a través de la Lesson Study: preocupaciones en una realidad compleja
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La Formación de docentes en ejercicio a través de la Lesson Study: preocupaciones en una realidad compleja

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Víctor Miguel Sumba Arévalo
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de La Pampa 2022
Soggetti:
Educación
complejidad
práctica pedagógica
eficacia del docente
Formación de docentes
competencias del docente
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170575009
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575009/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575009/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575009/153170575009.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170575009/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260109

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