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  • Cambian los tiempos, las instituciones, los sujetos: reflexiones sobre la significatividad de las experiencias de aprendizaje en escuelas secundarias bonaerenses
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Cambian los tiempos, las instituciones, los sujetos: reflexiones sobre la significatividad de las experiencias de aprendizaje en escuelas secundarias bonaerenses

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Analía Errobidart
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2022
Subjects:
Educación
cambios
jóvenes
experiencias
significatividad
Escuela secundaria
Online Access:
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https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260111

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